Struktur Kurikulum SMK Sesuai Permendikbud No.12 Tahun 2024

 Struktur KurikulumSekolah Menengah Kejuruan atau Madrasah Aliyah Kejuruan

 Struktur Kurikulum sekolah menengah kejuruan atau madrasah aliyah kejuruan sebagai berikut.

Tabel 10. Struktur Kurikulum kelas X sekolah menengah kejuruan atau madrasah aliyah kejuruan

(Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 45 menit)

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
A. Kelompok Mata Pelajaran Umum:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Pancasila	54	18	72
Bahasa Indonesia	108	36	144
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	90	18	108
Sejarah	54	18	72
Seni dan Budayab) 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari	54	18	72
Jumlah JP Mata Pelajaran Umum (A):	450	126	576
B. Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan:
Matematika	108	36	144
Bahasa Inggris	108	36	144
Informatika	108	36	144
Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosialc)	162	54	216

 

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
Dasar-Dasar Program Keahliand)	432	-	432
Jumlah JP Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan (B):	918	162	1.080
Total JP Mata Pelajaran Umum + Kejuruan	1.368	288	1.656
Muatan Lokal e)	72	-	72
Total JP Mata Pelajaran Umum + Kejuruan + Muatan Lokal	1.440	288	1.728

 

Keterangan:

a)            Diikuti oleh Peserta Didik sesuai dengan agama masing- masing.

b)           Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, dan/atau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).

c)            Proporsi JP antara aspek Ilmu Pengetahuan Alam dan aspek Ilmu Pengetahuan Sosial disesuaikan dengan kebutuhan Program Keahlian.

d)           Nama mata pelajaran menyesuaikan nama Program Keahlian.

e)            Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.

 

Tabel 11. Struktur Kurikulum kelas XI sekolah menengah kejuruan atau madrasah aliyah kejuruan

(Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 45 menit)

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
A. Kelompok Mata Pelajaran Umum:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekertia)	90	18	108
Pendidikan Pancasila	54	18	72
Bahasa Indonesia	90	18	108

 

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	54	18	72
Sejarah	54	18	72
Jumlah Kelompok Mata Pelajaran Umum (A):	342	90	432
B. Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan:
Matematika	90	18	108
Bahasa Inggris	108	36	144
Konsentrasi Keahlianb)	648	-	648
Projek Kreatif dan Kewirausahaan	180	-	180
Mata Pelajaran Pilihanc)	144	-	144
Jumlah Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan (B):	1.170	54	1.224
Total JP Mata Pelajaran Umum +Kejuruan	1.512	144	1.656
Muatan Lokal d)	72	-	72
Total JP Mata Pelajaran Umum + Kejuruan + Muatan Lokal	1.584	144	1.728

 

Keterangan:

a)            Diikuti oleh Peserta Didik sesuai dengan agama masing- masing.

b)           Nama mata pelajaran sesuai dengan nama Konsentrasi Keahlian.

c)            Nama mata pelajaran merupakan mata pelajaran yang dipilih oleh Peserta Didik.

d)           Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.

 

Tabel 12. Struktur Kurikulum kelas XII sekolah menengah kejuruan atau madrasah aliyah kejuruan program 3 (tiga) tahun

(Asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 45 menit)

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
A. Kelompok Mata Pelajaran Umum:
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertia)	32	16	48
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertia)	32	16	48
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekertia)	32	16	48
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekertia)	32	16	48

 

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Per Tahun	Total JP Per Tahun
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekertia)	32	16	48
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekertia)	32	16	48
Pendidikan Pancasila	32	-	32
Bahasa Indonesia	32	16	48
Jumlah Kelompok Mata Pelajaran Umum (A):	96	32	128
B. Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan:
Matematika	48	-	48
Bahasa Inggris	64	-	64
Konsentrasi Keahlianb)	352	-	352
Projek Kreatif dan Kewirausahaan	80	-	80
Praktik Kerja Lapanganc)	736	-	736
Mata Pelajaran Pilihand)	64	-	64
Jumlah Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan (B):	1.344	-	1.344
Total JP Mata Pelajaran Umum +Kejuruan	1.440	32	1.472
Muatan Lokal(e)	72	-	72
Total JP Mata Pelajaran Umum + Kejuruan + Muatan Lokal	1.512	32	1.544

 

Keterangan:

a)            Diikuti oleh Peserta Didik sesuai dengan agama masing- masing.

b)           Nama mata pelajaran sesuai dengan konsentrasi keahlian.

c)            Mata pelajaran PKL dilaksanakan paling sedikit selama 1 semester atau 16 (enam belas) minggu efektif.

d)           Nama mata pelajaran merupakan mata pelajaran yang dipilih oleh Peserta Didik.

e)            Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.

 

2.1. Disiplin Positif dan Nilai-nilai Kebajikan Universal